Monday , December 23 2024
Home / Iconomix-DE / «CURE Runners» – Finanzbildung als Action-Game

«CURE Runners» – Finanzbildung als Action-Game

Summary:
Die aus Österreich stammende Smartphone-App «The CURE Runnershttp://cure-runners.ch/» ist nun auch für die Schweiz erhältlich. Das kostenfreie Spiel kann für iOShttps://itunes.apple.com/ch/app/cure-runners/id1030732917?mt=8 oder Androidhttps://play.google.com/store/apps/details?id=org.threecoins.cureCH aus den App-Stores heruntergeladen werden. Quelle: Youtubehttps://www.youtube.com/watch?v=2afwmbRKJT8 – CURE Runners Die App des jungen Start-Ups Three Coinshttp://www.threecoins.org/ bindet Themen wie Geld-Management und persönliches Budget auf abenteuerliche Weise in ein Actionspiel ein. Das Resultat lässt sich sehen: Ein Jump’n’Run-Game mit ansprechender Grafik fürs Smartphone – Financial Literacy von seiner coolen Seite! Die Details zum Spielinhalt und zum Konzept finden Sie im iconomix-Beitrag zum Start der österreichischen Versionhttps://www.iconomix.ch/de/blog/921-cure-runners-lernen-mal-anders/. In der Schweiz gibt es vorerst keine didaktischen Begleitmaterialien zur App. Three Coins bieten aber im Rahmen einer Launch-Tour Workshops an, um interessierten Personen zu erklären, wie das «CURE Runners Programm» in der Jugendarbeit oder im Unterricht eingesetzt werden kann. Auch Workshops direkt für Jugedliche sind im Angebot.

Topics:
iconomix considers the following as important:

This could be interesting, too:

Swiss National Bank writes New on the website 1970-01-01 01:00:00

Dirk Niepelt writes “Report by the Parliamentary Investigation Committee on the Conduct of the Authorities in the Context of the Emergency Takeover of Credit Suisse”

Investec writes Federal parliament approves abolition of imputed rent

investrends.ch writes Novo Nordisk Studie bringt Absturz

Die aus Österreich stammende Smartphone-App «The CURE Runners«CURE Runners» – Finanzbildung als Action-Gamehttp://cure-runners.ch/» ist nun auch für die Schweiz erhältlich. Das kostenfreie Spiel kann für iOS«CURE Runners» – Finanzbildung als Action-Gamehttps://itunes.apple.com/ch/app/cure-runners/id1030732917?mt=8 oder Android«CURE Runners» – Finanzbildung als Action-Gamehttps://play.google.com/store/apps/details?id=org.threecoins.cureCH aus den App-Stores heruntergeladen werden.

Quelle: Youtube«CURE Runners» – Finanzbildung als Action-Gamehttps://www.youtube.com/watch?v=2afwmbRKJT8 – CURE Runners

Die App des jungen Start-Ups Three Coins«CURE Runners» – Finanzbildung als Action-Gamehttp://www.threecoins.org/ bindet Themen wie Geld-Management und persönliches Budget auf abenteuerliche Weise in ein Actionspiel ein. Das Resultat lässt sich sehen: Ein Jump’n’Run-Game mit ansprechender Grafik fürs Smartphone – Financial Literacy von seiner coolen Seite!

Die Details zum Spielinhalt und zum Konzept finden Sie im iconomix-Beitrag zum Start der österreichischen Version«CURE Runners» – Finanzbildung als Action-Gamehttps://www.iconomix.ch/de/blog/921-cure-runners-lernen-mal-anders/.

In der Schweiz gibt es vorerst keine didaktischen Begleitmaterialien zur App. Three Coins bieten aber im Rahmen einer Launch-Tour Workshops an, um interessierten Personen zu erklären, wie das «CURE Runners Programm» in der Jugendarbeit oder im Unterricht eingesetzt werden kann. Auch Workshops direkt für Jugedliche sind im Angebot. Weiter testet die Pädagogische Hochschule FHNW den Einsatz von Cure Runners in der Primarschule«CURE Runners» – Finanzbildung als Action-Gamehttp://www.nfz.ch/2015/09/%C2%ABgamen%C2%BB-der-schule-erw%C3%BCnscht.html.

Lesen Sie auch:

Zum Thema:

Für das iconomix-Team,
Samuel Berger

About iconomix
iconomix
iconomix ist das webbasierte Ökonomielehrangebot der Schweizerischen Nationalbank (SNB); es bietet Unterrichtsmaterialien zum Downloaden und Bestellen. iconomix will bestehende Wirtschaftslehrmittel ergänzen und soll die Lehrpersonen unterstützen bei der Umsetzung von Lehrplanzielen, die ökonomisches Denken und ökonomische Kompetenzen beinhalten.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *